Minhas primeiras 24h no SXSW
Esse é um sonho que está sendo realizado, minha primeira vez no SXSW! E, pelas primeiras 24h já garanto, todos deveriam vir uma vez na vida. Porém, não basta comprar passagem, ingresso e hotel. É preciso se preparar, estar com a leitura em dia e de coração aberto para aprender com as trocas. Sou feliz por ser uma eterna aprendiz e isso exige uma mente aberta para o novo. Além de a consciência de como podemos e devemos acompanhar, constantemente, as mudanças do mercado.
Minha primeira impressão sobre as temáticas principais do SXSW EDU são:
O quanto a educação deve estar preparada para formar o jovem e o ser humano frente a atual sociedade. Muito além de tecnologia, estão as questões sociais. Qual o papel da educação, ou como a educação tem o poder de auxiliar em questões de diversidade e inclusão?
Se há algum tempo atrás a pauta era focada mais em tecnologia, atualmente são discutidas questões de gênero, raciais, sociais, entre outras. Parece um retrocesso frente às mudanças de mercado ou um reflexo de que, realmente, a sociedade percebeu o poder da educação responsável?
Além disso, outros debates apresentados no primeiro dia foram:
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- Utilizar IA a favor da educação, tornar a tecnologia o parceiro de nossos alunos.
- Focar em growth mindset para a educação, lindamente discutido pela Carol Dweck.
- Sair do formato tradicional e potencializar o melhor de cada aluno através de growth learning.
- Lileabilidade – as competências necessárias para as pessoas no contexto de IA (em 7 pilares)
- Criar salas de aula e culturas orientadas para o crescimento.
- O entusiasmo e o apoio dos professores inspiram os alunos a se apropriarem de seu aprendizado e crescerem.
- Os alunos que experimentam “culturas de crescimento” em seus cursos relatam níveis mais altos de engajamento e motivação.
- Mesmo os instrutores mais céticos ficaram entusiasmados com a implementação de “culturas de crescimento” depois de ver resultados positivos.
- A liderança continua buscando pessoas com soft skills, além de essenciais hard skills, como financeiras. – mente aberta
- Experiência Interna e Mente Externa – como apoiar a inovação em estruturas organizações, sendo que a cultura realmente importa
E, finalmente, O ACESSO À EDUCAÇÃO SEM APOIO NÃO É UMA OPORTUNIDADE!
Nos veremos mais por aqui, afinal, foi só o primeiro dia!
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O conteúdo e opinião publicados neste artigo são de inteira responsabilidade do autor ou autora.
Fred Mette
Colunista
Doutora em administração, amante e atuante nas áreas de inovação, empreendedorismo e novos modelos de negócios. Possui com experiência em consultoria, mentorias, avaliação de negócios e planejamento estratégico e financeiro. Sócia e idealizadora da U-Plan Startup. Atualmente é professora, coordenadora do curso de Administração e diretora acadêmica nacional de negócios e tecnologia da ESPM.
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